Programme de la formation
Formation des Formateurs : Mettre à Jour ses Compétences Pédagogiques

• Le rôle du formateur 2.0 et les enjeux actuels de la formation

  - Évolution des métiers de la formation : du transmetteur au facilitateur
  - Analyse des besoins émergents : compétences du futur, agilité, intelligence collective
  - Cadre réglementaire et enjeux de la certification Qualiopi
  - Positionnement du formateur face aux nouvelles attentes apprenants et entreprises

• Concevoir des parcours de formation innovants et impactants

  - Les principes de l'ingénierie pédagogique moderne (ADDIE, SAM)
  - Définition des objectifs pédagogiques SMART et alignement
  - Structuration de parcours modulaires et séquencés
  - Intégration de la gamification et narrativité

• Les techniques pédagogiques actives et collaboratives

  - L'apprentissage par problèmes, par projets, par cas
  - Les méthodes d'animation facilitatrices (Monde Ouvert, Forum Ouvert)
  - Utilisation du design thinking et créativité en formation
  - Débriefing et consolidation des apprentissages

• Maîtriser les outils numériques pour une formation enrichie (Partie 1)

  - Plateformes LMS : sélection et optimisation de l'usage (Moodle, 360Learning)
  - Outils de création de contenu interactif (Genially, H5P)
  - Logiciels de mind mapping et brainstorming collaboratif (Miro, Mural)
  - Cas pratiques d'intégration d'outils numériques

• Maîtriser les outils numériques pour une formation enrichie (Partie 2)

  - Utilisation des sondages, quizz et nuages de mots (Wooclap, Mentimeter)
  - Introduction à la réalité virtuelle/augmentée et métavers en formation
  - Les outils de vidéoconférence avancés et fonctionnalités spécifiques (Zoom, Teams)
  - Création de capsules vidéo pédagogiques (Canva, CapCut)

• L'art de la facilitation en visioconférence et formation hybride

  - Dynamiser les interactions à distance
  - Gérer l'attention et la participation des apprenants en ligne
  - Techniques de gestion de groupe hybride (présence/distance)
  - Résoudre les problèmes techniques courants et maintenir un flow

• Évaluer l'efficacité de la formation : méthodes et outils

  - Modèle de Kirkpatrick 4 niveaux d'évaluation
  - Création de questionnaires d'évaluation de la satisfaction et acquis
  - Mesure du transfert des compétences et de l'impact business
  - Outils d'analyse des résultats et reporting (Tableaux de bord Excel, Power BI)

• Le formateur comme coach et accompagnateur des parcours individuels

  - Principes du coaching appliqué à la formation
  - Techniques d'écoute active et de questionnement
  - Accompagnement individualisé et feedback constructif
  - Développer l'autonomie et la responsabilité de l'apprenant

• Intégrer l'intelligence artificielle dans ses pratiques de formation

  - IA génératives : rédaction de contenus, plans de cours (ChatGPT)
  - Outils d'IA pour la personnalisation des parcours et l'évaluation
  - Éthique et limites de l'IA en pédagogie
  - Veille sur les évolutions et opportunités de l'IA

• Adapter sa pédagogie aux différents profils d'apprenants

  - La prise en compte des styles d'apprentissage (VAKOG, Kolb)
  - Pédagogie différenciée et inclusion (handicap, DYS)
  - Gérer les résistances et les motivations variables
  - Animer un groupe multiculturel ou multigénérationnel

• Marketing de la formation et développement commercial
• Bilan et plan de développement professionnel du formateur

  - Réflexion sur sa posture et ses pratiques actuelles
  - Identification des axes d'amélioration personnels
  - Élaboration d'un plan d'action individuel de développement de compétences
  - Certification et valorisation des acquis de la formation