Soft Skill

Formation Optimiser l'apprentissage grâce aux découvertes récentes sur le cerveau

Découvrez comment les neurosciences modifient notre approche de l'apprentissage. Comprenez les mécanismes cérébraux pour optimiser vos méthodes pédagogiques. Appliquez des stratégies basées sur le fonctionnement du cerveau pour une meilleure mémorisation et compréhension. Améliorez l'engagement et la performance des apprenants. Transformez votre manière d'enseigner et d'apprendre.

Formation certifianteCertifié Qualiopi
Disponible en
Durée
14 h · 2 j
Rythme
Sessions de 7 h
Niveau
Tout niveau
Lieu
Vos locaux ou nos centres
Délai d'accès
11 jours ouvrés

Tarif intra-entreprise

Sur devis

Groupe jusqu'à 10 personnes · programme adaptable

Demander un devisÊtre rappelé par un conseiller

Réponse sous 24 h ouvrées · sans engagement

Financement

OPCOPlan de développement des compétencesFNE / FAFSimuler mon financement

Objectifs de la formation

Comprendre les principes neuroscientifiques de l'apprentissage et de la mémoire
Apprendre à adapter les méthodes pédagogiques pour optimiser l'efficacité de l'apprentissage
Développer des stratégies pour améliorer la mémorisation et la compréhension des informations
Concevoir des environnements d'apprentissage favorisant l'engagement et la performance des apprenants

Programme détaillé

8 modules · 14 heures
01

Introduction aux neurosciences et l'apprentissage

  • —Définition des neurosciences cognitives et leur pertinence
  • —Le cerveau : anatomie et fonctions clés pour l'apprentissage
  • —Plasticité cérébrale et son impact sur l'acquisition de connaissances
  • —Mythes et réalités sur le cerveau et l'apprentissage
  • —Objectifs et bénéfices de l'approche neuro-éducative
02

Mécanismes de mémorisation et de plasticité

  • —Les différentes formes de mémoire : court terme, long terme, travail
  • —Rôle de l'hippocampe et du cortex dans la consolidation mnésique
  • —Stratégies d'encodage et de récupération pour optimiser la mémoire
  • —L'oubli : causes et moyens de le contrecarrer
  • —Neurogenèse et apprentissage continu
03

Attention, émotion et motivation dans l'apprentissage

  • —Les réseaux neuronaux de l'attention et leur influence
  • —Rôle de l'amygdale et des émotions sur la mémorisation
  • —Neurobiologie de la motivation et des systèmes de récompense
  • —Impact du stress et de la surcharge cognitive
  • —Techniques pour capter et maintenir l'attention
04

Le rôle du sommeil et de l'alimentation

  • —Optimiser les horaires de travail pour favoriser un sommeil réparateur
  • —Adopter une alimentation équilibrée pour soutenir la concentration
  • —Mettre en place des pauses pour améliorer la récupération cognitive
  • —Évaluer l'impact du sommeil sur la performance et la mémorisation
  • —Intégrer des stratégies de gestion du stress pour un meilleur sommeil
05

Apprentissage social et interaction

  • —Les neurones miroirs et l'apprentissage par imitation
  • —L'empathie et la cognition sociale
  • —Importance de l'interaction et de la collaboration
  • —Le rôle du feedback dans l'apprentissage
  • —Créer un environnement social propice
06

Métacognition et régulation de l'apprentissage

  • —Qu'est-ce que la métacognition ?
  • —Développement des fonctions exécutives (planification, inhibition)
  • —L'autorégulation de l'apprentissage (fixer des objectifs, s'évaluer)
  • —L'importance de l'erreur et du droit à l'échec
  • —Stratégies pour développer la pensée critique
07

Application pédagogique des neurosciences

  • —Différenciation pédagogique basée sur le cerveau
  • —Conception d'activités stimulant la curiosité et l'engagement
  • —Rythmes d'apprentissage et gestion du temps
  • —Utilisation des outils numériques et leur impact
  • —Évaluation des apprentissages à la lumière des neurosciences
08

Vers une pédagogie neuro-informée et durable

  • —Intégrer les principes neuroscientifiques au quotidien
  • —L'apprentissage tout au long de la vie et le vieillissement cérébral
  • —Études de cas et retours d'expérience
  • —Éthique et limites de l'application des neurosciences
  • —Créer son plan d'action personnalisé
Le conseil de l'expert

Un des objectifs pédagogiques clés de la formation "Optimiser l'apprentissage grâce aux découvertes récentes sur le cerveau" est de comprendre les principes neuroscientifiques de l'apprentissage et de la mémoire. Ce module permet aux participants d'acquérir des connaissances fondamentales sur le fonctionnement du cerveau, essentielles pour adapter leurs méthodes pédagogiques de manière pertinente et efficace, en tenant compte des spécificités cognitives des apprenants. Un défi majeur que rencontrent souvent les professionnels de l'éducation et de la formation est la difficulté à traduire les découvertes neuroscientifiques en pratiques pédagogiques concrètes. Beaucoup d'entre eux se retrouvent face à une surcharge d'informations sans savoir comment les mettre en oeuvre dans leur quotidien. Cette formation vise à combler ce fossé en offrant des outils pratiques et directement applicables, permettant ainsi une meilleure compréhension et une mise en œuvre efficace des concepts abordés. Ce qui distingue notre formation des autres approches est son intégration des dernières découvertes en neurosciences avec une application concrète et pragmatique. En abordant des thèmes comme le rôle du sommeil, de l'alimentation, et de la motivation dans l'apprentissage, nous offrons une vision holistique qui permet aux participants de repenser complètement leur approche pédagogique et d'intégrer des stratégies innovantes pour maximiser l'engagement des apprenants. Pour tirer le maximum de cette formation, je recommande de venir avec des exemples concrets de situations pédagogiques que vous rencontrez au quotidien. En partageant vos défis et vos réussites, vous pourrez bénéficier des retours d'expérience de vos pairs et des formateurs, ce qui enrichira votre apprentissage et vous permettra de repartir avec des solutions adaptées à votre contexte professionnel. Vous êtes sur le point de faire un pas significatif vers l’optimisation de votre pratique !

Pourquoi choisir cette formation en soft skill

🧠

Neurosciences appliquées à l'apprentissage

Découvrez comment les découvertes récentes en neurosciences transforment les méthodes pédagogiques pour maximiser l'efficacité de l'apprentissage.

💡

Stratégies de mémorisation avancées

Apprenez des techniques concrètes pour améliorer la mémorisation et la compréhension, basées sur les mécanismes de la plasticité cérébrale.

🏫

Environnements d'apprentissage optimisés

Concevez des espaces d'apprentissage qui favorisent l'engagement et la performance, en intégrant les principes neuroscientifiques.

😌

Impact du sommeil et alimentation

Comprenez l'importance du sommeil et de l'alimentation sur l'apprentissage, et comment les intégrer dans vos pratiques quotidiennes.

🤝

Apprentissage social et interaction

Exploitez le pouvoir des interactions sociales pour enrichir l'apprentissage, grâce à notre module sur l'apprentissage social.

🔄

Métacognition pour une meilleure régulation

Développez des compétences en métacognition pour aider vos apprenants à réguler leur propre apprentissage et améliorer leur autonomie.

Compétences acquises

Comprendre les mécanismes cérébraux de l'apprentissage

Identifier les principales structures cérébrales et leurs fonctions essentielles liées à l'acquisition de connaissances, la mémorisation et la consolidation des apprentissages.

Optimiser les stratégies de mémorisation et d'attention

Appliquer des méthodes basées sur les neurosciences pour améliorer la rétention d'informations, la concentration et la gestion des distractions lors des processus d'apprentissage.

Adapter les méthodes pédagogiques

Concevoir et ajuster des approches d'enseignement/apprentissage en intégrant des principes neuroscientifiques sur la motivation, l'émotion et l'interaction sociale pour plus d'efficacité.

Favoriser l'engagement et la performance des apprenants

Mettre en œuvre des pratiques stimulant la curiosité, l'autorégulation et la plasticité cérébrale pour renforcer l'implication et les résultats académiques ou professionnels.

Public, prérequis et modalités

Public visé

Pédagogues et Formateurs Responsables RH et managers Professionnels de la santé Tout public intéressé

Prérequis

Aucun prérequis spécifique, cette formation est ouverte à tous les professionnels souhaitant améliorer leurs compétences en matière de pédagogie et de neurosciences.

Moyens pédagogiques

Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.

Suivi & évaluation

Évaluation continue par des exercices et des activités pratiques Participation active à la formation Présentation d'un projet personnel ou professionnel lié à la neuroéducation

Accessibilité

Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.

Financer cette formation

Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.

OPCO

Formations financées via votre opérateur de compétences

Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.

En savoir plus

FAF

Aide à la formation pour les indépendants

Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).

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France Travail

Des aides pour les demandeurs d'emploi

France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.

En savoir plus

Employeur

Votre entreprise peut financer votre formation

Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.

En savoir plus

FNE-Formation

Un soutien pour les entreprises en transformation

Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.

En savoir plus

Besoin d'aide pour choisir votre dispositif ?

Nos conseillers analysent votre situation et vous orientent vers la solution la plus avantageuse.

Être conseillé gratuitement

Ils ont suivi cette formation

« Un participant a adapté ses méthodes pédagogiques en utilisant des techniques de mémorisation basées sur les neurosciences. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

« Un autre a conçu un environnement d'apprentissage plus engageant en intégrant les principes de motivation et d'attention. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

Questions fréquentes

- Aucun prérequis académique spécifique n'est exigé. - Un intérêt pour les mécanismes d'apprentissage et le fonctionnement cérébral est souhaité. - Une bonne compréhension du français est nécessaire, la formation étant dispensée dans cette langue.

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