Formation Apprendre à apprendre : Compétence de reconversion rapide
Acquérir des méthodes d'apprentissage efficaces pour une reconversion. Cette formation aborde la métacognition et l'apprentissage adaptatif, permettant d'intégrer rapidement de nouvelles compétences et d'optimiser le transfert de connaissances vers un nouveau métier. Réduire le temps d'acquisition de savoirs complexes.
Apprendre à identifier ses propres besoins en apprentissage et à les adapter pour une reconversion efficace
Développer des stratégies d'apprentissage adaptatif pour intégrer rapidement de nouvelles compétences
Mettre en place une planification et une gestion efficaces de son apprentissage pour optimiser le transfert de connaissances
Réduire le temps d'acquisition de compétences complexes en utilisant la métacognition et l'apprentissage adaptatif
Programme détaillé
12 modules · 21 heures
01
Diagnostic des styles d'apprentissage et préférences cognitives
—Identifier son style d'apprentissage dominant (visuel, auditif, kinesthésique).
—Évaluer ses préférences cognitives pour l'acquisition de nouvelles compétences.
—Définir les stratégies d'apprentissage initiales adaptées à son profil.
02
Introduction à la métacognition et à l'auto-régulation
—Comprendre les principes de la métacognition pour l'apprentissage.
—Appliquer des techniques d'auto-régulation pour optimiser l'effort.
—Distinguer les processus de pensée conscients et inconscients.
03
Planification d'apprentissage : objectifs et ressources
—Établir des objectifs d'apprentissage SMART pour une reconversion.
—Sélectionner des ressources pédagogiques pertinentes et fiables.
—Structurer un plan d'apprentissage initial pour un nouveau métier.
04
Mémorisation active et techniques d'ancrage
—Utiliser la mémorisation active pour retenir des informations complexes.
—Appliquer des techniques d'ancrage (ex: répétition espacée, cartes mentales).
—Différencier la mémorisation à court et long terme.
05
Apprentissage adaptatif : ajuster sa méthode
—Adapter son approche d'apprentissage aux exigences d'un nouveau métier.
—Modifier ses stratégies en fonction des difficultés rencontrées.
—Intégrer la flexibilité dans son processus d'acquisition de compétences.
06
Boucle d'apprentissage et feedback constructif
—Mettre en œuvre une boucle d'apprentissage pour l'amélioration continue.
—Utiliser le feedback constructif pour corriger et progresser.
—Analyser les résultats d'apprentissage pour ajuster les méthodes.
07
Transfert de compétences : de l'ancien au nouveau métier
—Identifier les compétences transférables entre domaines professionnels.
—Appliquer le transfert de compétences pour accélérer l'intégration.
—Cartographier les passerelles entre les savoirs acquis et les nouveaux.
08
Gestion de l'information et surcharge cognitive
—Filtrer l'information pertinente pour éviter la surcharge cognitive.
—Organiser les connaissances pour faciliter l'accès et la compréhension.
—Développer des stratégies pour traiter des volumes importants de données.
09
Évaluation de la pertinence des ressources pédagogiques
—Évaluer la qualité et la fiabilité des ressources pédagogiques.
—Comparer différentes sources d'information pour un même sujet.
—Sélectionner les outils et plateformes d'apprentissage adaptés.
10
Résolution de problèmes et pensée critique en apprentissage
—Appliquer la pensée critique pour analyser des concepts complexes.
—Utiliser des méthodes de résolution de problèmes pour surmonter les obstacles.
—Développer une approche analytique face aux nouvelles connaissances.
11
Apprentissage collaboratif et réseaux professionnels
—Intégrer l'apprentissage collaboratif dans sa démarche.
—Utiliser les réseaux professionnels pour l'acquisition de compétences.
—Partager et recevoir des connaissances au sein d'une communauté.
12
Synthèse et optimisation du parcours de reconversion
—Consolider les stratégies d'apprentissage efficaces acquises.
—Optimiser son parcours de reconversion en continu.
—Élaborer un plan d'action pour l'intégration durable des compétences.
Le conseil de l'expert
L'un des objectifs pédagogiques clés de cette formation est d'apprendre à identifier ses propres besoins en apprentissage et à les adapter pour une reconversion efficace. Cela permet aux participants de mieux comprendre leurs styles d'apprentissage et d'orienter leurs efforts vers des compétences pertinentes. En développant cette conscience de soi, ils seront mieux armés pour naviguer dans leur parcours professionnel.
Un défi fréquent rencontré par les apprenants dans le cadre de la reconversion est la difficulté à s'adapter aux nouvelles méthodes d'apprentissage et à la gestion du temps. Beaucoup d'entre eux ont du mal à mettre en place des stratégies d'apprentissage efficaces, ce qui peut entraîner frustration et stagnation. Ce programme vise à surmonter ces obstacles en offrant des outils pratiques pour une autonomie d'apprentissage accrue.
Ce qui distingue cette formation d'autres approches est son accent sur la métacognition et l'apprentissage adaptatif. En intégrant ces concepts, les participants acquièrent non seulement des compétences techniques, mais développent également une manière de penser critique et adaptable. Cela leur permet de réduire significativement le temps d'acquisition de compétences complexes, un atout précieux dans un monde en constante évolution.
Pour tirer le maximum de cette formation, nous recommandons de s'engager pleinement dans les exercices pratiques et de participer activement aux discussions en groupe. N’hésitez pas à partager vos expériences et à poser des questions, car l’échange est une source d’apprentissage riche. En adoptant une attitude proactive, vous maximiserez l’impact de votre parcours de reconversion et de développement personnel.
Pourquoi choisir cette formation en soft skills
🎯
Stratégies d'apprentissage adaptatif
Maîtrisez des techniques d'apprentissage adaptatif pour intégrer rapidement de nouvelles compétences, essentielles lors d'une reconversion professionnelle.
🧠
Métacognition au service de l'apprentissage
Apprenez à utiliser la métacognition pour réduire le temps d'acquisition de compétences complexes grâce à des méthodes éprouvées.
📅
Planification efficace de l'apprentissage
Mettez en place une planification stratégique de votre apprentissage pour optimiser le transfert de connaissances et atteindre vos objectifs.
🔍
Diagnostic des styles d'apprentissage
Identifiez vos propres styles d'apprentissage et préférences cognitives pour personnaliser votre parcours de reconversion.
💡
Techniques de mémorisation active
Découvrez des techniques d'ancrage et de mémorisation active pour solidifier vos nouvelles connaissances de manière durable.
🔄
Boucle d'apprentissage et feedback
Établissez une boucle d'apprentissage efficace avec des feedbacks constructifs pour améliorer continuellement votre maîtrise des compétences.
Compétences acquises
Optimisation de l'apprentissage par la métacognition
Le participant diagnostique ses processus cognitifs et ajuste ses stratégies d'apprentissage pour une meilleure acquisition de connaissances complexes, en utilisant l'auto-régulation.
Application de l'apprentissage adaptatif
Le participant sélectionne et adapte des méthodes d'apprentissage (mémorisation active, feedback constructif) en fonction des exigences spécifiques d'un nouveau domaine professionnel.
Planification et gestion de l'apprentissage
Le participant élabore une boucle d'apprentissage structurée, définit des objectifs clairs et évalue la pertinence des ressources pédagogiques pour un transfert de compétences efficace.
Réduction du temps d'acquisition de compétences
Le participant met en œuvre des techniques de mémorisation active et de planification d'apprentissage pour intégrer rapidement de nouvelles compétences techniques ou conceptuelles.
Public, prérequis et modalités
Public visé
Individus en transition professionnelle
Demandeurs d'emploi
Salariés en évolution
Professionnels souhaitant se reconvertir
Prérequis
Aucun prérequis spécifique. Cette formation est ouverte à tous les professionnels souhaitant améliorer leurs compétences en matière d'apprentissage et de reconversion.
Moyens pédagogiques
Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.
Suivi & évaluation
Évaluation continue à travers des devoirs et des exercices pratiques
Présentation de projets personnels pour mesurer les acquis en métacognition et en apprentissage adaptatif
Entretiens de bilan pour ajuster les objectifs de formation en fonction des besoins individuels
Accessibilité
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.
Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.
OPCO
Formations financées via votre opérateur de compétences
Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.
Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).
France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.
Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.
Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.
« Après la formation, il a élaboré un plan d'apprentissage personnalisé pour acquérir des compétences en marketing digital. »
« Elle a commencé à utiliser des techniques de mémorisation active pour mieux retenir les informations lors de ses études. »
Questions fréquentes
Avoir une expérience professionnelle d'au moins 2 ans. Être capable de formuler des objectifs d'apprentissage personnels. Avoir une compréhension basique des enjeux de la reconversion professionnelle.
Accès à un ordinateur avec connexion internet stable. Un éditeur de texte (ex: Notepad, Word). Un navigateur web à jour. Un carnet de notes ou un outil de prise de notes numérique.
5 tests d'évaluation sont proposés à l'apprenant en fin de formation pour connaître son niveau sur chaque compétences visées.
Plateforme et contenus e-learning à disposition.
Test de positionnement Quizz &
Evaluations
Nous vous recevons lors d'un rendez-vous d'information préalable gratuit et confidentiel en visioconférence pour analyser vos besoins et co-construire votre parcours personnalisé.
Chaque demande s'accompagne de la remise d'une convention ou d'un contrat précisant l'ensemble des informations relatives à la formation (Tarifs, calendrier, durée, lieu…). Ce contrat/convention sera transmis électroniquement par email.
A partir de l'accord de prise en charge par le financeur sollicité, le bénéficiaire peut démarrer sous un délai de 11 jours ouvrés.
Si vous financez votre parcours de formation par vos propres moyens, alors le délai d'accès est immédiat. Vous pouvez entrer en formation tout au long de l'année.
♿️ Nous accueillons les personnes en situation de handicap. Les conditions d'accessibilité aux personnes handicapées sont inscrites sur le site imi-education.fr, rubrique Accessibilité.
Saskia Cazettes
Pour tout renseignement : 07 80 91 06 14 / saskia.c@imi-executive-solutions.com
23 mars 2026
La formation alterne apports théoriques, mises en situation pratiques et échanges entre participants. Chaque concept est directement appliqué via des exercices concrets et des cas réels.
Oui, chaque participant reçoit un support de cours complet (format numérique et/ou papier) qu'il peut conserver à l'issue de la formation.
Certaines de nos formations sont éligibles au Compte Personnel de Formation (CPF). Consultez la fiche formation ou contactez-nous pour vérifier l'éligibilité.
Plusieurs dispositifs de financement existent : CPF, OPCO, plan de développement des compétences, financement individuel. Notre équipe peut vous accompagner dans vos démarches.
Oui, notre équipe reste disponible pour toute question post-formation. Vous bénéficiez également d'un accès à nos ressources en ligne pendant 6 mois après votre parcours.
La métacognition est la capacité à réfléchir sur ses propres processus de pensée et d'apprentissage. En développant la métacognition, vous pourrez identifier vos propres besoins en apprentissage, planifier votre formation et ajuster vos stratégies d'apprentissage pour une reconversion efficace.
L'apprentissage adaptatif consiste à adapter son approche d'apprentissage en fonction de ses besoins et de ses objectifs. En utilisant l'apprentissage adaptatif, vous pourrez intégrer rapidement de nouvelles compétences et optimiser le transfert de connaissances vers un nouveau métier.
Oui, les compétences acquises dans cette formation peuvent être directement appliquées dans votre quotidien professionnel. Vous apprendrez à planifier et à gérer votre apprentissage, à identifier vos propres besoins en apprentissage et à les adapter pour une reconversion efficace.
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription. Contactez-nous à hello@imi-executive-solutions.com ou au 06 72 09 69 52.
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