Formation

Formation Créer des Formations Blended Learning Efficaces : Guide Pratique et Scénarisation

Maîtrisez la scénarisation de dispositifs Blended Learning. Concevez des parcours pédagogiques hybrides impactants et engageants. Optimisez l'alternance présentiel/distanciel pour l'apprentissage. Adaptez vos formations aux besoins des apprenants. Intégrez outils numériques et activités synchrones/asynchrones. Développez des compétences clés en ingénierie pédagogique.

Formation certifianteCertifié Qualiopi
Disponible en
Durée
14 h · 2 j
Rythme
Sessions de 7 h
Niveau
Tout niveau
Lieu
Vos locaux ou nos centres
Délai d'accès
11 jours ouvrés

Tarif intra-entreprise

Sur devis

Groupe jusqu'à 10 personnes · programme adaptable

Demander un devisÊtre rappelé par un conseiller

Réponse sous 24 h ouvrées · sans engagement

Financement

OPCOPlan de développement des compétencesFNE / FAFSimuler mon financement

Objectifs de la formation

Concevoir des parcours pédagogiques hybrides qui répondent aux besoins des apprenants
Maîtriser la scénarisation d'activités digitales pour des formations Blended Learning efficaces
Intégrer l'évaluation et le suivi adaptatif pour mesurer les acquis des apprenants
Piloter un projet de formation Blended Learning qui répond aux attentes des apprenants et des organisations

Programme détaillé

8 modules · 14 heures
01

Introduction au Blended Learning et ses enjeux

  • —Définition et typologies du Blended Learning (BL).
  • —Avantages et limites des dispositifs hybrides.
  • —Panorama des modèles de BL (rotation, flex, à la carte, enrichi).
02

Analyse des besoins et objectifs pédagogiques

  • —Méthodologie d'analyse des besoins de formation.
  • —Formalisation d'objectifs pédagogiques SMART adaptés au BL.
  • —Identification du public cible et de ses spécificités.
03

Principes de l'ingénierie pédagogique pour le BL

  • —Les étapes clés de la conception pédagogique hybride.
  • —Scénarisation d'un parcours apprenant cohérent.
  • —Articulation entre présentiel, classes virtuelles et activités asynchrones.
04

Concevoir les activités présentielles et synchrones à distance

  • —Animation de sessions en présentiel : méthodes actives et collaboratives.
  • —Conception de classes virtuelles engageantes (outils, interactivité).
  • —Stratégies pour optimiser les échanges synchrones.
05

Élaborer les activités asynchrones et auto-dirigées

  • —Création de contenus numériques didactiques (vidéos, podcasts, ressources).
  • —Mise en place d'activités asynchrones (quizz, forums, projets individuels).
  • —Choix et utilisation de plateformes et outils numériques (LMS, Mooc, etc.).
06

Évaluation et suivi dans un dispositif Blended Learning

  • —Stratégies d'évaluation formatives et sommatives adaptées au BL.
  • —Conception d'outils d'évaluation numériques.
  • —Suivi de la progression des apprenants et reporting.
07

Architecture d'un scénario pédagogique Blended Learning

  • —Modélisation d'un parcours BL de A à Z (avant, pendant, après formation).
  • —Techniques de storyboarding et de mind mapping pour le BL.
  • —Rédaction d'un cahier des charges pédagogique hybride.
08

Piloter et optimiser son dispositif Blended Learning

  • —Gestion de projet d'un dispositif BL.
  • —Optimisation continue : feedback, REX, ajustements.
  • —Bonnes pratiques et erreurs à éviter en Blended Learning.
Le conseil de l'expert

Un des objectifs pédagogiques clés de notre formation "Créer des Formations Blended Learning Efficaces" est de maîtriser la scénarisation d'activités digitales pour des formations Blended Learning efficaces. Cet objectif est fondamental pour les formateurs et concepteurs pédagogiques qui souhaitent créer des parcours engageants et adaptés aux besoins variés des apprenants. La formation vous apportera des outils et techniques concrets pour structurer votre contenu de manière optimale. Un défi fréquent auquel sont confrontés les professionnels dans le domaine du Blended Learning est la difficulté à intégrer efficacement des activités présentielles et des modules en ligne. Souvent, les apprenants commettent l'erreur de négliger l'harmonie entre ces deux formats, ce qui peut entraîner une expérience d'apprentissage incohérente et frustrante. Notre formation aborde ce défi en proposant des stratégies précises pour équilibrer et articuler ces différentes modalités. Ce qui distingue notre formation des autres approches, c'est son approche pratique et contextualisée. En effet, nous ne nous contentons pas de vous fournir des théories, mais nous vous guidons également à travers des cas concrets et des exercices appliqués, vous permettant ainsi de créer immédiatement des parcours pédagogiques hybrides qui répondent aux attentes réelles des apprenants et des organisations. Pour tirer le maximum de cette formation, nous vous recommandons de venir avec des projets ou des idées de formation que vous souhaitez développer. Cela vous permettra de bénéficier de l'accompagnement de nos experts et d'obtenir des retours personnalisés sur vos propositions. N'hésitez pas à poser des questions et à partager vos expériences, car l'interaction enrichira votre apprentissage et vous aidera à construire des formations encore plus efficaces.

Pourquoi choisir cette formation en formation

🎯

Approche Pratique et Concrète

Apprenez à créer des parcours pédagogiques hybrides adaptés aux besoins des apprenants grâce à des cas pratiques et des exemples concrets.

🛠️

Maîtrise de la Scénarisation

Développez des compétences en scénarisation d'activités digitales, essentielles pour rendre vos formations Blended Learning engageantes et efficaces.

📈

Évaluation et Suivi Innovants

Intégrez des méthodes d'évaluation et de suivi adaptatif pour mesurer les acquis des apprenants, garantissant ainsi une amélioration continue.

👩‍🏫

Formation pour Tous Niveaux

Cette formation s'adresse à tous les niveaux, permettant à chaque participant, qu'il soit débutant ou expérimenté, de développer ses compétences en Blended Learning.

🤝

Collaboratif et Inter-entreprise

Profitez d'un format inter-entreprise favorisant les échanges d'expériences entre formateurs, enseignants et responsables formation.

🗺️

Pilotage de Projets Efficaces

Acquérez des outils pour piloter un projet de formation Blended Learning, en alignant les attentes des apprenants et des organisations.

Compétences acquises

Concevoir des parcours pédagogiques hybrides

Analyser les besoins pour architecturer des dispositifs Blended Learning alignant présentiel/distanciel, en définissant des objectifs clairs et une alternance optimale des modalités.`

Maîtriser la scénarisation d'activités digitales

Élaborer des activités synchrones (classes virtuelles) et asynchrones (contenus, exercices) engageantes, en sélectionnant les outils numériques pertinents pour chaque phase d'apprentissage.

Intégrer l'évaluation et le suivi adaptatif

Concevoir des stratégies d'évaluation formatives et sommatives contextualisées au BL, et mettre en place un suivi efficace de la progression des apprenants via les outils numériques disponibles.

Piloter un projet de formation Blended Learning

Appliquer les principes de gestion de projet à la conception et au déploiement de dispositifs BL, incluant l'optimisation continue et l'adaptation aux retours apprenants.

Public, prérequis et modalités

Public visé

Formateurs / Enseignants Responsables formation Concepteurs pédagogiques

Prérequis

Aucun prérequis spécifique

Moyens pédagogiques

Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.

Suivi & évaluation

Évaluation continue et adaptative des acquis des apprenants Évaluation finale pour mesurer les acquis des apprenants Rétrospective et feedback pour améliorer les formations futures

Accessibilité

Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.

Financer cette formation

Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.

OPCO

Formations financées via votre opérateur de compétences

Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.

En savoir plus

FAF

Aide à la formation pour les indépendants

Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).

En savoir plus

France Travail

Des aides pour les demandeurs d'emploi

France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.

En savoir plus

Employeur

Votre entreprise peut financer votre formation

Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.

En savoir plus

FNE-Formation

Un soutien pour les entreprises en transformation

Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.

En savoir plus

Besoin d'aide pour choisir votre dispositif ?

Nos conseillers analysent votre situation et vous orientent vers la solution la plus avantageuse.

Être conseillé gratuitement

Ils ont suivi cette formation

« Un participant a conçu un parcours de formation Blended Learning qui a été très bien reçu par les apprenants, grâce à une articulation efficace entre présentiel et distanciel. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

« Après la formation, un autre a créé des contenus numériques engageants pour ses sessions, améliorant l'interactivité durant les classes virtuelles. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

Questions fréquentes

Maîtrise des bases de l'ingénierie pédagogique. Connaissance des principes de la formation pour adultes. Utilisation courante d'outils numériques.

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