Soft Skill

Formation Devenir Formateur Certifié : Maîtriser l'Animation de Formations

Acquérez les compétences clés pour concevoir, animer et évaluer des formations. Maîtrisez les techniques pédagogiques, gérez le groupe, évaluez les connaissances et obtenez une certification reconnue. Développez votre posture de formateur professionnel pour des sessions impactantes et engageantes.

Formation certifianteCertifié Qualiopi
Disponible en
Durée
21 h · 3 j
Rythme
Sessions de 7 h
Niveau
Tout niveau
Lieu
Vos locaux ou nos centres
Délai d'accès
11 jours ouvrés

Tarif intra-entreprise

Sur devis

Groupe jusqu'à 10 personnes · programme adaptable

Demander un devisÊtre rappelé par un conseiller

Réponse sous 24 h ouvrées · sans engagement

Financement

OPCOPlan de développement des compétencesFNE / FAFSimuler mon financement

Objectifs de la formation

Concevoir une ingénierie pédagogique adaptée aux besoins de vos participants
Animer et gérer la dynamique d'un groupe en formation pour obtenir des résultats optimaux
Évaluer les apprentissages et la qualité d'une formation pour améliorer votre processus
Développer votre posture professionnelle et votre adaptabilité pour répondre aux attentes de vos participants

Programme détaillé

12 modules · 21 heures
01

Le rôle et la posture du formateur

  • —Définir la posture du formateur : facilitateur, expert et guide
  • —Établir une relation de confiance avec les apprenants
  • —Adapter son style d'animation aux besoins du groupe
  • —Gérer les émotions et les dynamiques relationnelles en formation
  • —Pratiquer l'écoute active pour mieux répondre aux attentes des participants
02

Ingénierie pédagogique : Concevoir une formation

  • —Analyser les besoins des apprenants pour concevoir des objectifs clairs
  • —Élaborer un plan de formation structuré et cohérent avec les attentes
  • —Choisir des méthodes pédagogiques adaptées aux profils d'apprenants
  • —Développer des évaluations formatives pour ajuster la progression
  • —Intégrer des activités pratiques pour renforcer l'apprentissage et l'engagement
03

Les fondamentaux de l'apprentissage adulte

  • —Comprendre les principes de l'andragogie
  • —Identifier les différents styles d'apprentissage
  • —Adapter sa pédagogie aux besoins des apprenants
04

Créer des supports pédagogiques impactants

  • —Analyser les besoins des apprenants pour concevoir des supports adaptés
  • —Utiliser des visuels percutants pour renforcer l'engagement des participants
  • —Créer des exercices interactifs pour favoriser l'apprentissage actif
  • —Évaluer l'efficacité des supports via des retours des apprenants
  • —Adapter les supports en fonction des différents styles d'apprentissage
05

Techniques d'animation : Démarrer et engager

  • —Préparer l'environnement et l'accueil des participants
  • —Réussir l'ouverture d'une session de formation
  • —Susciter l'intérêt et la participation active
06

Maîtriser les techniques interrogatives et de reformulation

  • —Utiliser des questions ouvertes pour stimuler la réflexion des apprenants
  • —Pratiquer la reformulation pour clarifier et approfondir les échanges
  • —Développer des techniques de relance pour maintenir l'engagement
  • —Adapter les questions en fonction des niveaux de compétence des participants
  • —Encourager le feedback des apprenants pour améliorer l'interaction
07

Gérer la dynamique de groupe en formation

  • —Identifier les profils de participants et leurs attentes
  • —Gérer les interactions et les situations délicates
  • —Favoriser un climat d'apprentissage positif et collaboratif
08

Animer des activités pédagogiques variées

  • —Intégrer des jeux de rôle pour simuler des situations professionnelles
  • —Utiliser des études de cas pour favoriser l'analyse critique
  • —Mettre en place des travaux en groupe pour encourager la collaboration
  • —Proposer des quiz interactifs pour renforcer l'engagement des participants
  • —Expérimenter des techniques de brainstorming pour générer des idées innovantes
09

Le feedback constructif et la gestion des questions

  • —Formuler des retours précis et orientés solution
  • —Gérer les objections et les questions complexes
  • —Encourager l'autonomie et la prise d'initiatives
10

Évaluer les acquis et clôturer la formation

  • —Concevoir des outils d'évaluation pertinents
  • —Évaluer l'atteinte des objectifs pédagogiques
  • —Réussir la conclusion et le débriefing d'une session
11

Gérer les défis et anticiper les imprévus

  • —Faire face aux situations inattendues (retards, comportements)
  • —Maîtriser son temps et le rythme de la formation
  • —Adapter son approche en fonction des réactions du groupe
12

Le formateur certifié : Préparation et éthique

  • —Préparer son passage de certification formateur
  • —Adopter une éthique professionnelle irréprochable
  • —Développer une démarche d'amélioration continue
Le conseil de l'expert

Un des objectifs pédagogiques clés de cette formation est d'apprendre à animer et gérer la dynamique d'un groupe en formation pour obtenir des résultats optimaux. En tant que futur formateur, vous serez confronté à des groupes hétérogènes, avec des niveaux d'engagement variés. Savoir créer un environnement d'apprentissage positif et inclusif est essentiel pour maximiser l'impact de votre intervention. Un défi fréquent chez les formateurs en devenir est la difficulté à évaluer les besoins spécifiques des participants et à adapter leur approche en conséquence. Cette méconnaissance peut mener à une formation peu engageante et à des résultats en demi-teinte. En travaillant sur l'ingénierie pédagogique adaptée, vous apprendrez à surmonter cet obstacle et à concevoir des formations qui répondent véritablement aux attentes de votre audience. Cette formation se distingue par son approche pratique et interactive, qui combine théorie et mise en situation. Contrairement à d'autres programmes, nous mettons l'accent sur le développement de votre posture professionnelle et votre capacité d'adaptation. Cela vous permettra non seulement de devenir un formateur efficace, mais aussi de créer un véritable lien avec vos participants, favorisant ainsi leur apprentissage. Pour tirer le maximum de cette formation, je vous recommande de vous engager activement dans les exercices pratiques et de partager vos expériences avec vos pairs. L'échange d'idées et de pratiques enrichira votre apprentissage et vous permettra d'élargir votre perspective sur les différentes manières d'animer une formation. N'hésitez pas à poser des questions et à explorer des pistes innovantes, car c'est dans cette dynamique que vous développerez votre potentiel de formateur.

Pourquoi choisir cette formation en soft skill

🎯

Ingénierie Pédagogique Personnalisée

Apprenez à concevoir des formations sur mesure qui répondent précisément aux besoins de vos participants grâce à des méthodes éprouvées.

👥

Dynamique de Groupe Maîtrisée

Développez des compétences pour animer efficacement vos sessions et engager vos participants, assurant ainsi une expérience d'apprentissage enrichissante.

📊

Évaluation Continue des Apprentissages

Maîtrisez les outils d'évaluation pour mesurer l'impact de vos formations et optimiser votre processus d'enseignement de manière continue.

💼

Posture Professionnelle Renforcée

Affinez votre posture de formateur et votre adaptabilité pour vous positionner comme un leader inspirant et compétent lors de vos interventions.

🛠️

Supports Pédagogiques Impactants

Créez des supports de formation captivants qui facilitent l'apprentissage et rendent vos séances mémorables pour les participants.

🔍

Techniques d'Animation Avancées

Acquérez des techniques d'interrogation et de reformulation qui dynamisent les échanges et approfondissent la compréhension des participants.

Compétences acquises

Concevoir l'ingénierie pédagogique d'une formation

Analyser les besoins, définir les objectifs et séquencer les contenus pour élaborer un programme de formation structuré, pertinent et adapté aux publics adultes et aux contraintes spécifiques.

Animer et gérer la dynamique d'un groupe en formation

Mettre en œuvre des techniques pédagogiques variées, favoriser les interactions, gérer les comportements et maintenir l'engagement des participants pour atteindre les objectifs fixés en créant un climat propice à l'apprentissage.

Évaluer les apprentissages et la qualité d'une formation

Concevoir et utiliser des outils d'évaluation adaptés pour mesurer l'acquisition des compétences par les apprenants et la satisfaction générale, dans une démarche d'amélioration continue du processus de formation.

Développer sa posture professionnelle et son adaptabilité

Maîtriser les fondamentaux de la communication verbale et non verbale, gérer les imprévus et adapter sa démarche pédagogique aux situations spécifiques pour incarner un rôle de formateur crédible et impactant.

Public, prérequis et modalités

Public visé

Formateurs / Animateurs Cadres / Managers Futurs Formateurs Professionnels en reconversion

Prérequis

Aucun prérequis spécifique. Cette formation est ouverte à tous les professionnels souhaitant améliorer leurs compétences en formation.

Moyens pédagogiques

Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.

Suivi & évaluation

Évaluation continue pendant la formation avec des tâches et des exercices pratiques Évaluation finale avec un projet personnel ou un cas d'étude Rétroaction constructive et des conseils pour améliorer vos compétences

Accessibilité

Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.

Financer cette formation

Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.

OPCO

Formations financées via votre opérateur de compétences

Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.

En savoir plus

FAF

Aide à la formation pour les indépendants

Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).

En savoir plus

France Travail

Des aides pour les demandeurs d'emploi

France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.

En savoir plus

Employeur

Votre entreprise peut financer votre formation

Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.

En savoir plus

FNE-Formation

Un soutien pour les entreprises en transformation

Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.

En savoir plus

Besoin d'aide pour choisir votre dispositif ?

Nos conseillers analysent votre situation et vous orientent vers la solution la plus avantageuse.

Être conseillé gratuitement

Ils ont suivi cette formation

« Après la formation, le participant a conçu un nouveau programme de formation qui a suscité un vif intérêt chez ses apprenants. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

« Il a réussi à gérer une dynamique de groupe difficile, en adaptant sa pédagogie aux différents profils des participants. »

Participant à cette formation · avis recueilli en fin de session

Questions fréquentes

- Avoir une bonne maîtrise du français (oral et écrit).<br>- Disposer d'une expérience professionnelle ou personnelle significative à transmettre.<br>- Avoir un intérêt marqué pour la pédagogie et la transmission de savoirs.<br>- Une aisance relationnelle est un plus.

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Demander un devisCertifié Qualiopi · Financement OPCO / FAF

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