Programme de la formation
Gérer comportements complexes enfants et adolescents en institution médico-sociale

• Comprendre les comportements limites : définitions et enjeux

  - Définition et typologie des comportements limites chez l'enfant/ADO en EAM.
  - Panorama des troubles du comportement et leurs manifestations spécifiques.
  - Cadre éthique et déontologique de l'accompagnement en EAM.

• Les facteurs déclenchants et la fonction des comportements

  - Identification des causes profondes des comportements limites.
  - Analyse fonctionnelle des comportements : comprendre le pourquoi.
  - Le rôle de l'environnement et des interactions dans l'expression des comportements.

• L'observation et l'évaluation : outils et techniques

  - Méthodes d'observation structurée et collecte de données pertinentes.
  - Grilles d'évaluation et indicateurs clés des comportements.
  - Analyse des observations pour une compréhension fine et objective.

• Communication adaptée et désescalade verbale
• Outils d'intervention non-verbale et gestion des crises

  - Stratégies de gestion de l'espace et du contact physique respectueux.
  - Techniques de recentrage et d'apaisement en cas de crise.
  - Mettre en place un plan d'action immédiat et sécurisé.

• L'approche éducative et les renforcements positifs

  - Principes de l'éducation structurée et du renforcement positif.
  - Mise en place de routines et de cadres sécurisants pour l'enfant/ADO.
  - Développer l'autonomie et les compétences sociales pro-sociales.

• Travail en équipe et collaboration pluridisciplinaire

  - L'importance de la cohésion d'équipe et du partage d'informations.
  - Articulation avec les intervenants extérieurs (médecins, psychologues...).
  - Élaboration et suivi de projets individualisés d'accompagnement (PIA).

• Gestion du stress du professionnel et prévention du burn-out

  - Reconnaître les signes de stress et d'épuisement professionnel.
  - Techniques de gestion du stress et de régulation émotionnelle.
  - Mise en place de rituels de débriefing et de soutien entre professionnels.