Évaluer l'impact de l'open data sur la collectivité
Programme détaillé
4 modules · 14 heures
01
Introduction à l'open data
—Définitions et cadre légal
—Bénéfices pour les collectivités
—Exemples de bonnes pratiques
02
Identification des données
—Cartographie des données disponibles
—Critères de sélection des données à ouvrir
—Obstacles à l'ouverture des données
03
Stratégie d'open data
—Élaboration d'un plan d'action
—Mise en place de partenariats
—Communication autour de l'open data
04
Outils et évaluation
—Plateformes d'open data
—Mesurer l'impact et l'utilisation des données
—Retour d'expérience et ajustements
Le conseil de l'expert
Dans la formation "Open data et transparence des données publiques", un des objectifs pédagogiques clés est de développer une stratégie d'open data. Cette compétence est essentielle pour les collectivités qui souhaitent non seulement améliorer leur transparence, mais aussi renforcer la confiance des citoyens en rendant les données accessibles et compréhensibles. En s'appropriant cette stratégie, les participants seront mieux équipés pour naviguer dans le paysage de l'open data.
Un défi fréquent que rencontrent les apprenants dans ce domaine est la difficulté à identifier quelles données doivent être ouvertes et comment procéder concrètement. Souvent, les collectivités hésitent à partager des informations par crainte de complexité, de risques juridiques ou d'impact sur la sécurité. Cette formation aborde ces défis en fournissant des outils pratiques et des exemples concrets, permettant ainsi de surmonter ces obstacles.
Ce qui distingue notre formation des autres approches est notre attention portée sur l'évaluation de l'impact de l'open data sur la collectivité. En intégrant une perspective d'analyse des résultats, nous permettons aux participants de comprendre non seulement le "quoi" et le "comment" de l'open data, mais également le "pourquoi", en les guidant vers des prises de décision éclairées et des actions mesurables.
Pour maximiser les bénéfices de cette formation, il est recommandé aux participants de réfléchir en amont aux données déjà disponibles dans leur collectivité et aux attentes des citoyens en matière de transparence. En s'engageant activement dans cette réflexion, ils pourront participer de manière plus dynamique aux échanges et ainsi construire des stratégies d'open data encore plus pertinentes et adaptées à leur contexte.
Pourquoi choisir cette formation en collectivités
📊
Transparence accrue
Favorise la transparence des données publiques.
🔍
Analyse des données
Apprend à analyser et à exploiter les données ouvertes.
🤖
Innovation numérique
Encourage l'innovation par l'utilisation des outils numériques.
🛠️
Outils pratiques
Fournit des outils concrets pour la mise en œuvre de l'open data.
Compétences acquises
Analyser les enjeux de l'open data
Évaluer les bénéfices et les défis liés à l'ouverture des données publiques pour la collectivité.
Identifier les données ouvertes pertinentes
Sélectionner les types de données à ouvrir en fonction des besoins des citoyens et des priorités stratégiques de la collectivité.
Élaborer une stratégie d'open data
Développer un plan d'action clair et structuré pour la mise en œuvre de l'open data dans la collectivité.
Mettre en place des outils de partage de données
Configurer et utiliser des plateformes et des outils pour faciliter l'accès et le partage des données ouvertes.
Évaluer l'impact de l'open data
Mesurer et analyser l'effet de l'open data sur les services publics et la participation citoyenne.
Communiquer sur l'open data
Rédiger des documents et des rapports clairs pour informer les parties prenantes sur les initiatives d'open data.
Assurer la conformité des données ouvertes
Veiller à ce que les données publiées respectent les réglementations en matière de protection des données et de transparence.
Public, prérequis et modalités
Public visé
DGS
DSI
Élus
Prérequis
Aucun prérequis technique ; des notions d'open data sont un atout.
Moyens pédagogiques
Salle équipée, supports remis en PDF, cas réels rejoués en atelier, 8 participants maximum.
Suivi & évaluation
Évaluation continue pendant la formation
Mises en situation pour évaluer les compétences acquises
Questionnaire de satisfaction et retour d'expérience
Accessibilité
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription.
Plusieurs dispositifs permettent de prendre en charge tout ou partie du coût. Nos conseillers identifient avec vous la solution la plus adaptée à votre situation.
OPCO
Formations financées via votre opérateur de compétences
Les OPCO peuvent prendre en charge tout ou partie des frais de formation de vos salariés, dans le cadre du plan de développement des compétences ou de l'alternance.
Les Fonds d'Assurance Formation financent les formations des indépendants, auto-entrepreneurs, professions libérales et chefs d'entreprise (FAFCEA, AGEFICE, FIFPL…).
France Travail peut financer votre formation via l'AIF (Aide Individuelle à la Formation) ou des achats directs. Parlez-en à votre conseiller pour vérifier votre éligibilité.
Dans le cadre du plan de développement des compétences, l'employeur prend en charge le coût pédagogique et maintient la rémunération pendant la formation.
Le FNE-Formation accompagne les entreprises en mutation économique ou en transition écologique et numérique, avec une prise en charge pouvant aller jusqu'à 100 %.
« Après la formation, un participant a élaboré un plan d'action pour ouvrir des données spécifiques, améliorant ainsi la transparence de sa collectivité. »
« Un autre participant a mis en place une plateforme d'open data, facilitant l'accès et l'utilisation des données par les citoyens. »
Questions fréquentes
L'open data désigne la mise à disposition des données publiques pour favoriser l'accès et la réutilisation.
Elle peut être suivie en présentiel ou à distance.
Elle est destinée aux DGS, DSI et élus.
Nous aborderons des plateformes d'open data et des outils d'analyse de données.
La formation utilise une méthode d'apprentissage mixte, combinant des apports théoriques, des études de cas pratiques, et des discussions interactives pour favoriser l'engagement et la compréhension des participants.
Le rythme de la formation est conçu pour alterner des sessions théoriques de 30 à 45 minutes avec des travaux pratiques et des ateliers collaboratifs, permettant aux participants de mettre en application immédiatement les concepts abordés.
Les participants auront accès à des outils numériques pour la visualisation et l'analyse des données, ainsi que des supports tels que des fiches pratiques, des modèles de stratégie d'open data, et des études de cas réelles pour enrichir leur expérience d'apprentissage.
Les principaux objectifs de la formation sont de comprendre les enjeux de l'open data, d'identifier les données à ouvrir, de développer une stratégie d'open data, de mettre en place des outils de partage de données et d'évaluer l'impact de l'open data sur la collectivité.
Cette formation est destinée à un public intermédiaire, notamment aux DGS, DSI et élus. Il est donc recommandé d'avoir une connaissance de base des enjeux numériques et des données publiques pour tirer pleinement profit des enseignements.
À l'issue de la formation, vous serez capable d'analyser les enjeux de l'open data, d'identifier les données ouvertes pertinentes, d'élaborer une stratégie d'open data, de mettre en place des outils de partage de données et d'évaluer l'impact de l'open data sur votre collectivité.
Notre organisme de formation s'engage à accueillir et accompagner les personnes en situation de handicap. Notre référente handicap, Mme Lorène Travaux est disponible pour étudier avec vous les adaptations pédagogiques, techniques ou logistiques nécessaires avant toute inscription. Contactez-nous à hello@imi-executive-solutions.com ou au 06 72 09 69 52.
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